神奈川県立総合教育センター

○善行庁舎

教育課題研究課

　カリキュラム情報班

　TEL：(0466) 81-1679

 

〒251-0871

藤沢市善行7-1-1

アクセス　

小田急江ノ島線善行駅から徒歩８分

番号	対象校種	教科等	タイトル
1	小学校	国語	「白いぼうし」の読みの視点を子どもたちに示す
2	小学校	体育	布粘着テープ（色）・玉入れの玉はすごく便利
3	中学校	国語	書写学習と「話すこと・聞くこと」領域の学習を関連させた中学校国語授業アイデア 「私の好きな言葉・大切な言葉」
4	中学校	総学・学級活動	先輩は語る
5	高等学校	国語	近現代短歌のグループ発表
6	高等学校	国語	古典短歌研究
7	高等学校	国語	比べ読みによる「読み」を深める学習（古典分野）
8	高等学校	国語	読書案内となる報告文集
9	高等学校	国語	職業案内となる報告文集
10	特別支援	生活科	知的障害特別支援学校小学部でのキャリア教育落ち葉そうじ
11	特別支援	総学	地球に優しいECOを学ぶ
12	特別支援 高等学校	生活科 技術家庭・工業	おもちゃの修理
13	中学校	数学	「カレンダーの秘密」～文字式の導入や活用、数学的な考え方の育成に
14	中学校	国語	美術科と連携した国語科の授業 「意見をデザインしよう」
15	中学校 高等学校	社会 地理・歴史	綿の実から種と繊維を分離させる作業を体験
16	特別支援 小学校	音楽	ボタンシンセサイザー
17	高等学校	数学	連立方程式の作問
18	高等学校	国語	本の帯作り
19	中学校 高等学校	外国語	AAA Cycle
20	小学校	体育	パスをしたくなっちゃう!?　弾まないボール
21	小学校	生活・理科	携帯・スマホを使って資料収集
22	小学校 中学校 高等学校 特別支援	総学・特活	新聞紙あそび（さまざまなアクティビティ）
23	特別支援	数学	５のかたまりを意識させ、視覚的に学ぶためのブロックと筒
24	特別支援	数学	長さの達人
25	特別支援	進路学習・ キャリア教育	季節の行事を知ろう～七夕～
26	特別支援	自立活動・ コミュニケーション	独自身振りサイン辞書
27	中学校 高等学校	社会	なぜ富士山の山麓には谷が発達しないのか？
28	高等学校	工業	センサとアクチュエータの学習における演習案
29	中学校	総合的な学習の時間	教科学習とリンクした総合的な学習の時間「平和について考える」
30	小学校	社会	身近なものから世界を見る～１個のパンから～
31	高等学校	保健体育	器械運動におけるタブレット端末の活用
32	全校種	タブレット端末の活用	タブレット端末で身近な素材を活用
33	高等学校	数学科	数学におけるカード活動を利用した学習意欲の向上
34	中学校 高等学校	技術・家庭「技術分野」／理科 工業／理科（物理）	紙と鉛筆で電気抵抗を体験しよう
35	特別支援	体育	三角ティーボール！ ～チームで分けたルールづくり～