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書誌詳細

研究紀要 平成17年度 第19号

  • 著者名川崎市総合教育センター/編
  • 出版者川崎市総合教育センター
  • 出版年2006.5

貸出・返却・予約状況

  • 所蔵数2
  • 貸出可能数2
  • 予約数0
  • 貸出累計0

所蔵事項

  • 登録番号1000137249
  • 貸出区分通常貸出
  • 蔵書区分教育資料 - 県内教育委員会・教育機関等資料
  • 所蔵館教育図書室
  • 配架場所収蔵庫B
  • 所蔵状態所蔵
  • 登録番号3000051982
  • 貸出区分通常貸出
  • 蔵書区分教育資料 - 県内教育委員会・教育機関等資料
  • 所蔵館教育図書室
  • 配架場所収蔵庫B(亀井野)
  • 所蔵状態所蔵

書誌事項

  • 書名研究紀要 平成17年度 第19号
  • 書名ヨミケンキュウキヨウ
  • 著者名川崎市総合教育センター/編
  • 著者ヨミカワサキシソウゴウキョウイクセンター
  • 出版地川崎
  • 出版者川崎市総合教育センター
  • 出版年2006.5
  • ページ246p
  • サイズ30cm
  • 価格0
  • 件名研究紀要
  • 内容研究の基本構想及び取組 ;教育研究所連盟における発表 :川崎の教育の在り方を探る 教員のICT活用指導力の向上をめざして 小学校と中学校との連携を中心とした不登校対策の研究 4歳~就学前の親子グループ活動プログラムに関する検討 本と出会い、想像する力をはぐくむ 子どもの意欲が連続する社会科学習の在り方 小・中9年間で考える音楽科教育 4技能をバランスよく行う授業Designの研究 「いのち」を多面的・実感的にとらえる道徳教育をめざして 自発的、自治的態度をはぐくむ学級活動 自ら学びを実感できる総合的な学習の時間をめざして 「読解力」を高めるための教科横断的な学習に関する研究 情報機器による情報活用の実践力の育成をめざした指導計画の作成 通常の学級における特別な教育的ニーズのある児童生徒に対する支援の在り方 中学校の学年会を活用したチーム援助をめざして 高等学校における情報モラルに関する指導の研究 学校に生かせるカウンセリング 小学校における英語活動の可能性 他文化共生の社会をめざした国際理解教育の在り方 多面的なアプローチによる健康教育の実践研究 児童生徒の情報活用能力を高める映像教材の開発研究 幼稚園生活から小学校生活への接続に関する研究