新着図書

雑誌

1. 健康教室 2026年8月号 ［巻数］77 [号数］ 11 [通巻番号］1159

• 刊行年月日2026/08/01

特集記事

• 【特集】夏の保健体育　プリント資料とパワーポイント教材　　
  
  【ミニ特集】ほけんだよりのカタチ―読んでもらうための工夫

• 登録番号1003076658

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

• 雑誌名ヨミケンコウキョウシツ
• 内容393(1983.8)－1105(2023.3)＋
• 購読状況継続中

• 雑誌番号98

• 発行頻度月刊

• 出版地京都
• 出版者東山書房

• 雑誌コード03331

雑誌

2. 健康教室 2026年7月増刊号 ［巻数］77 [号数］ 10 [通巻番号］1158

• 刊行年月日2026/07/25

特集記事

• ほけんだよりの"ちょい足し"素材集
  今日は何の日？　；今月のマンガ　；保健コラム（からだシリーズ　／こころシリーズ　／性シリーズ）　；今月の謎解き＆パズル　；今月の三択クイズ　；今月のぬりえ

• 登録番号1003076666

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

• 雑誌名ヨミケンコウキョウシツ
• 内容393(1983.8)－1105(2023.3)＋
• 購読状況継続中

• 雑誌番号98

• 発行頻度月刊

• 出版地京都
• 出版者東山書房

• 雑誌コード03331

雑誌

3. 働く広場　障害者と雇用 2026年7月号 [通巻番号］585

• 刊行年月日2026/06/25

特集記事

• (特集なし）
  職場ルポ　家電リサイクル工場で一緒に働き、地域を支える　アクトビーリサイクリング株式会社（熊本県）　；グラビア　安心でおいしいペットフードをつくる　株式会社丸本ペットフード工場（徳島県）

• 登録番号1003076625

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

• 雑誌名ヨミハタラクヒロバショウガイシャトコヨウ
• 購読状況継続中

• 雑誌番号122

• 発行頻度月刊

• ISSN0386-0159

• 出版地千葉
• 出版者高齢・障害・求職者雇用支援機構

雑誌

4. 教育旅行 2026年7月号 ［巻数］74 [号数］ 7 [通巻番号］842

• 刊行年月日2026/07/01

特集記事

• 【特集】続・自然体験を通して学ぶ環境問題
  北海道　雄大な自然景観と野生動物の宝庫―世界自然遺産知床（松田　光輝）　／宮城　「変動する地球との共生」を学ぶ―蔵王ジオパークにおける教育旅行の事例（北川　桐香）　／富山　高低差４０００ｍのロマン―富山の中の「地球」を旅する教育旅行（立山黒部ジオパーク協会）　／三重　伊勢志摩で持続可能な人と自然の共生の在り方を学ぶ（浦中　秀人）　／高知　海のＳＤＧｓ―室戸ジオパークが提供する海ゴミに注目した環境教育プログラム（柿崎　喜宏，工藤　邦史）　／熊本　イルカの聖地天草―野生イルカとの出会いを通じて海の豊かさを学ぶ（高崎　ひろみ）　／沖縄　青い海が問いかける未来―沖縄の漂着ゴミから考える持続可能な社会への一歩（小林　政文）

• 登録番号1003076633

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

• 雑誌名ヨミキョウイクリョコウ
• 内容７６５（２０２０．４）－８０２（２０２３．３）＋
• 購読状況継続中

• 雑誌番号134

• 編著者日本修学旅行協会／［編］
• 編著者ニホンシュウガクリョコウキョウカイ

• 発行頻度月刊

• ISSN2436-4177

• 出版地東京
• 出版者日本修学旅行協会

• 価格482（税込）

雑誌

5. 特殊教育学研究 2026年5月 ［巻数］64 [号数］ 1 [通巻番号］264

• 刊行年月日2026/05/31

特集記事

• 原著
  自閉スペクトラム症児の共同注意行動と母子の心理的適応（永井　祐也，金澤　忠博）
  資料
  算数・数学における文部科学省著作知的障害者用教科用図書（星本）とその解説書の活用とその課題―教員への聞き取り調査から（小林　瑠美，勝二　博亮）　
  実践研究
  知的障害特別支援学校の授業における自閉スペクトラム症児へのユーモア活用に関する認識と指導実践（西　知美，佐々木　銀河）　／漢字書字に困難を有する視知覚障害のある脳性麻痺児への触運動感覚フィードバックに着目した書字指導の効果（松本　健太郎，戸嶋　純那，瀬端　壮太，二宮　一水，佐島　毅）
  研究時評
  知的障害児・者の認知機能における内言の役割に関する研究動向（三橋　翔太）　

• 登録番号1003076641

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

• 雑誌名ヨミトクシュキョウイクガクケンキュウ
• 購読状況継続中

• 雑誌番号35

• 発行頻度年４回

• ISSN0387-3374

• 出版地つくば
• 出版者日本特殊教育学会

• 注記49巻まで年6号，50巻～57巻は年5号，58巻からは年4号の発行

雑誌

6. 特別支援教育研究 2026年6月号 [通巻番号］826

• 刊行年月日2026/06/01

特集記事

• 【特集】自立活動が「好き」を育み「得意」を伸ばす
  論説　自立活動のこれまでとこれから（齋藤　大地） ；実践　本人の強みやよさを活かした自立活動（山田　絵里）　／ 特性や困難に気づき充実した生活を過ごすための「通級による指導」での実践（石垣　絵美）　／思春期の関わりの難しさに寄り添う自立活動（伊藤　陽子）　／生徒の変わりたいという気持ちを高め、自己肯定感を支える取組（阿部　枝里子）　；提言　ウェルビーイングやキャリア発達につながる自立活動のさらなる充実に向けて（菊地　一文）　；岡目八目　「好き」を育み「得意」を伸ばし、「笑顔」へ導く

• 登録番号1003076617

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

• 雑誌名ヨミトクベツシエンキョウイクケンキュウ
• 内容５８４（２００６．４）―７８７（２０２３．３）＋
• 購読状況継続中

• 雑誌番号38

• 編著者全日本特別支援教育研究連盟／編集
• 編著者ゼンニホントクベツシエンキョウイクケンキュウレンメイ

• 発行頻度月刊

• ISSN1880-7275

• 出版地東京
• 出版者東洋館出版社

• 雑誌コード06837

雑誌

7. 特別支援教育 2026年夏号 [号数］ 102

• 刊行年月日2026/06/30

特集記事

• 【特集】小・中・高等学校における特別支援教育の充実
  総説　小・中・高等学校における特別支援教育の充実に向けて（近藤　修史）
  事例　吃音のある児童への指導・支援（前田　祐美）　／ 通常の学級における視覚的な配慮の工夫（賀田　祐介）　／自閉症・情緒障害特別支援学級の異学年集団における授業づくりの工夫（上本　祥詞）　／高等学校における校内支援体制整備と通級による指導の充実（樫﨑　婦左）　／医療的ケアを必要とする児童生徒の学びを支える支援体制の工夫（近藤　千枝）　／高等学校における病気療養児への支援の充実（髙城　文香）　／あの子の「困った」がみんなの宝物になる支援の可能性（特別支援学級）（宇田川　繭子）　／ チームで支える特別支援教育校内支援体制充実事業における特別支援学校のセンター的機能を活用した校内支援体制充実に向けた取組（森山　貴史）

• 登録番号1003076609

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

• 雑誌名ヨミトクベツシエンキョウイク
• 内容1(2001.3)－88(2022.12)＋
• 購読状況継続中

• 雑誌番号37

• 編著者文部科学省初等中等教育局特別支援教育課／編集
• 編著者モンブカガクショウショトウチュウトウキョウイクキョクトクベツシエンキョウイクカ

• 発行頻度季刊

• ISSN1346-3268

• 出版地東京
• 出版者東洋館出版社

• 雑誌コード06611

• 注記ＭＥＸＴ　６７

雑誌

8. 教育美術　Ａｒｔ　ｉｎ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ 2026年7月号 ［巻数］87 [号数］ 7 [通巻番号］1009

• 刊行年月日2026/07/01

特集記事

• 【特集】授業記録は，何のため？
  巻頭対談　授業記録とは何か―継続的な記録の意義をめぐって（西村　德行，杉山　聡）　／「Ｃｌａｓｓ　Ｃｌｏｕｄ」機能を使った図画工作科の授業について（荒川　祥輝）　／活動の過程を大切にした授業の記録（岡本　卓也）　／挑戦と改善をつなぐ授業記録―未来の授業を⽣み出すために（更科　結希）　／学びに気付く学び―「学びの扇」を用いたビデオリフレクションによる自己調整プロセスの可視化（妹尾　佑介）　／子どもの姿が変える記録のあり方―評価から理解へ（新井　馨）

• 登録番号1003076591

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

• 雑誌名ヨミキョウイクビジュツ
• 購読状況継続中

• 雑誌番号79

• 発行頻度月刊

• ISSN1345-9937

• 出版地東京
• 出版者教育美術振興会

• 雑誌コード03025

雑誌

9. Ｒｉｍｓｅ（リムス）　日本の理数科教育をサポートする 2026年6月 [通巻番号］46

• 刊行年月日2026/06/20

特集記事

• 【特集】新学習指導要領の方向性について
  次期学習指導要領に向けた方向性について―教育課程企画特別部会「論点整理」（栗山　和大）

• 登録番号1003076559

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

• 雑誌名ヨミリムス
• 内容12(2015.5),14,17－18,20－22,26－28,30－36(2023.2)+
• 購読状況継続中

• 雑誌番号142

• 編著者理数教育研究所／編集
• 編著者リスウキョウイクケンキュウジョ

• 発行頻度年3回

• 出版地大阪
• 出版者理数教育研究所

雑誌

10. 語る・かたる・トーク 2026年6月 [通巻番号］376

• 刊行年月日2026/06/20

• 登録番号1003076567

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

• 雑誌名ヨミカタルカタルトーク
• 購読状況継続中

• 雑誌番号107
• 分類記号ZB0014

• 発行頻度月刊

• 出版地横浜
• 出版者横浜国際人権センター

雑誌

11. 部落解放 2026年7月号 [通巻番号］888

• 刊行年月日2026/07/10

特集記事

• 【特集】差別解消三法の１０年と今後の人権課題
  人権をめぐる国際・国内の動向と展望―この１０年間を振り返って（林　陽子）　／「部落差別解消推進法」成立・施行１０年―その成果と課題（赤井　隆史）　／ヘイトスピーチ解消法から１０年―成果と課題（師岡　康子）　／障害者差別解消法施行１０年―成果と課題（崔　栄繁）　／条例制定の現場から（１）―兵庫県内の条例制定と今後の課題について（細田　勉）　／条例制定の現場から（２）―「埼玉県部落差別解消推進条例」制定から４周年―意義と課題（小野寺　一規）

• 登録番号1003076575

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

• 雑誌名ヨミブラクカイホウ
• 購読状況継続中

• 雑誌番号94

• 発行頻度月刊

• ISSN0914-3955

• 出版地大阪
• 出版者解放出版社

• 雑誌コード07807

雑誌

12. 学校心理学研究 2026年3月 ［巻数］25 [号数］ 2

• 刊行年月日2026/03/31

特集記事

• （特集なし）
  巻頭言
  『学校心理学事典』刊行される！（小泉　令三）
  原著論文
  感情制御の力を育む心理教育プログラム「いやな気持ちと一緒に」の開発と学習効果（髙栁　翼，町　岳）　／小学生のソーシャルスキルと心理社会的適応との関連―児童評定と教師評定を用いて（西村　多久磨，村上　達也，藤原　和政，福住　紀明）　／スクールワイドな学校予防教育に対する中学校教師の認識の変容プロセス―社会性と情動の学習（ＳＥＬ）の実践を通して（高橋　智子，庄司　一子）　／援助要請に対する教師の働きかけと教師およびクラスメイトへの援助要請との関連―学業的・対人的コンピテンスの調整効果（後藤　綾文，中谷　素之）　／中学生の学校生活スキルと問題行動経験との関連性―問題行動動機に着目して（西村　晃一，五十嵐　哲也）　／日本版児童生徒評定用学校風土尺度の作成（若林　上総，高橋　高人，半田　健）　／若年層高校教員の対生徒関係における社会的能力向上を目指した研修プログラム―社会性と情動の学習「ＳＥＬ－８Ｔ」の利用（羽原　優一，小泉　令三）
  実践報告
  ＳＯＳの出し方・受け止め方に関する教育における学びの多様性の検討―個別最適な学びと協働的な学びの観点から（新井　雅）
  展望論文
  チーム学校におけるスクールカウンセラーの配置と標準的な活動の検討（石川　悦子，窪田　由紀，下田　芳幸，吉村　隆之，平田　祐太朗）
  書評
  エッセンシャルズ心理アセスメントレポートの書き方 第２版―シュナイダー，Ｗ．Ｊ．・リヒテンバーガー，Ｅ．Ｏ．・メイザー，Ｎ．・カウフマン，Ｎ．Ｌ．（著）染木　史緒・上野　一彦（監訳）（西山　久子，石隈　利紀）　／学校心理学事典　一般社団法人　日本学校心理学会　編（粕谷　貴志）

• 登録番号1003076542

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

• 雑誌名ヨミガッコウシンリガクケンキュウ
• 購読状況継続中

• 雑誌番号61

• 編著者日本学校心理学研究会編集委員会／編
• 編著者ニホンガッコウシンリガクケンキュウカイヘンシュウイインカイ

• 発行頻度年１回

• ISSN1346-5732

• 出版地東京
• 出版者日本学校心理学研究会

雑誌

13. 武道 2026年7月号 [通巻番号］715

• 刊行年月日2026/06/26

特集記事

• （特集なし）
  

• 登録番号1003076526

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

• 雑誌名ヨミブドウ
• 内容652号（2021.4）＋
• 購読状況継続中

• 雑誌番号131

• 発行頻度月刊

• 出版地東京
• 出版者日本武道館

• 雑誌コード17709

• 注記発売：ベースボール・マガジン社

雑誌

14. ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2026年7月号 ［巻数］24 [号数］ 3 [通巻番号］98

• 刊行年月日2026/07/01

特集記事

• 【特集】ＬＤ　アセスメントから指導・支援まで―「Ｓ.Ｅ.Ｎ.Ｓ 年次大会ｉｎ 長野」発
  提言　 わが国のＬＤのこれからを語る（上野　一彦）　／環境からの知能への影響とエコチル調査（目澤　秀俊）
  講座　ＬＤ・ＡＤＨＤ等の心理的疑似体験プログラム（梅田　真理，依田　真澄）　／ＬＤ－ＳＫＡＩＰを用いた評価と支援（小笠原　哲史）　／多層指導モデルＭＩＭ―理論と実践（栗原　光世）　／算数障害のアセスメントと指導方法（山本　ゆう）　／音声教材　デイジー教科書から（ＡｃｃｅｓｓＲｅａｄｉｎｇへの移行事例（池田　明朗）　／ＷＩＳＣ-４を使った大規模調査の舞台裏（西里　美菜保，佐藤　千嘉子）　／プログラミング教育　通級指導教室での活用体験（田中　愛）　／ＩＣＴ活用　キノコ式！初めてのＧｏｏｇｌｅ―共同編集―Ｃｌａｓｓｒｏｏｍ（村瀬　キノコ）
  Ｓ.Ｅ.Ｎ.Ｓ年次大会―長野大会の様子（吉越　敦子）

• 登録番号1003076443

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

• 雑誌名ヨミエルディエイディーエイヒディーアンドエイエスディー
• 内容41(2012.4)－83(20(4))(2022.10)＋
• 購読状況継続中

• 雑誌番号51

• 編著者特別支援教育士資格認定協会／編
• 編著者トクベツシエンキョウイクシシカクニンテイキョウカイ

• 発行頻度年４回

• ISSN2188-4307

• 出版地東京
• 出版者明治図書出版

• 注記継続前誌：ＬＤ＆ＡＤＨＤ

雑誌

15. 教育と医学 2026年7･8月号 ［巻数］74 [号数］ 4 [通巻番号］835

• 刊行年月日2026/07/01

特集記事

• 【特集】子どもと大人のウェルビーイングをめざす教育
  特集にあたって　幸せが循環する教育の未来へ─ＡＩ時代に問い直す「よく生きる」の根源（田上　哲）　／公教育とウェルビーイング（柏木　智子）　／ウェルビーイングと教育─ＡＩ時代の「幸せに生きる力」を育む（前野　隆司）　／ウェルビーイングが循環する学校・家庭・地域連携（露口　健司）　／子どものウェルビーイングが高い国の教育とは（奥村　好美）　／「現在」の充実が「未来」をひらく─乳幼児期の子どもの育ちとウェルビーイング（横山　真貴子）　／子どもと教職員の幸せを育む「ウェルビーイング」の実装─上尾市立上平小学校が挑む、科学的根拠に基づいた学校経営（中島　晴美）　／子どもの貧困対策とウェルビーイング（末冨　芳）

• 登録番号1003076450

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

• 雑誌名ヨミキョウイクトイガク
• 購読状況継続中

• 雑誌番号58

• 編著者教育と医学の会／編
• 編著者キョウイクトイガクノカイ

• 発行頻度月刊

• ISSN0452-9677

• 出版地東京
• 出版者慶應義塾大学出版会

• 雑誌コード03023

雑誌

16. 子どもと発育発達 2026年4月 ［巻数］24 [号数］ 1

• 刊行年月日2026/04/01

特集記事

• 【特集】ＡＩ時代の身体再考
  揺らぎのなかで育つ身体―ＡＩ時代の発達観再考（下田　敦子）　／ＡＩと子どもの身体運動―運動評価・学習支援をめぐる可能性と課題（國土　将平）　／空想と行為を重ね合わせる子どもたち―ロボットとのふり遊びにみるｅｎａｃｔｉｖｅな社会性発達（小嶋　秀樹）　／ＡＩと子どもの学び（赤堀　侃司）　／ＡＩを適切に教えるとは？―人間とＡＩの本質的違いの観点から（山田　誠二）　／学校でのＡＩ活用と課題（高橋　純）　／ＡＩと子育ての共助（本間　萌々，竹村　由賀子，髙瀨　堅吉）　／ＡＩは人の発達を評価できるか（大澤　清二）　／ＡＩと子どもの発育発達―先端研究２０編からみる身体理解の再考（下田　敦子）
  
  　　　　　　
  
  　　　　　　

• 登録番号1003076484

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

• 雑誌名ヨミコドモトハツイクハッタツ
• 内容Vol.19 No.4（2022.1）+　　；学会誌『発育発達研究』93号（2022.3）＋
• 購読状況継続中

• 雑誌番号136

• 編著者日本発育発達学会／編
• 編著者ニホンハツイクハッタツガッカイ

• 発行頻度年4回

• ISSN1348-3056

• 出版地東京
• 出版者日本発育発達学会

• 注記発売：杏林書院　関連資料（合綴刊行）：発育発達研究（ISSN：1340-8682）

雑誌

17. 初等教育資料 2026年7月号 [通巻番号］1074

• 刊行年月日2026/07/15

特集記事

• 【特集】改訂に向けた検討事項と、今、大切にしたい取組４―家庭　体育　特別の教科道徳
  １ 改訂に向けた議論・方向性についての周知
  解説（家庭ワーキンググループの主な審議事項（文部科学省教育課程課教育課程総括係）　／体育・保健体育、健康、安全ワーキンググループの主な審議事項（スポーツ庁政策課企画調整室）　／道徳ワーキンググループの主な審議事項（文部科学省教育課程課教育課程第１係））
  ２　現行学習指導要領の更なる趣旨の徹底と実現
  家庭　論説（現行学習指導要領の趣旨の実現に向けた家庭科の授業づくり（熊谷　有紀子）　／事例１　実践的・体験的な活動を通して、実感を伴った理解を深める授業づくり―第５学年「衣服の手入れで快適に」（福原　敬子）　／事例２　問題解決的な学習を通して、課題を解決する力を養う授業づくり―第６学年「こんだてを工夫して」（北條　薫））
  体育　論説（学ぶ意義を実感できる体育科の授業づくり（塩見　英樹，岩田　悟）　／事例１　学ぶ意義を実感できる体育科（運動領域）の授業づくり（安本　直哉）　／ 事例２　学ぶ意義を実感できる体育科（保健領域）の授業づくり（白井　貴大））
  道徳　論説（現行学習指導要領の趣旨の実現に向けた道徳科の授業づくり（堀田　竜次）　／事例１「考え、議論する道徳」の授業づくり―第２学年「親切のあたたかさ」（西村　怜奈）　／事例２　多様な指導方法を取り入れた授業づくり―第４学年「友達のため」（室野　秀幸））
  

• 登録番号1003076468

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

• 雑誌名ヨミショトウキョウイクシリョウ
• 購読状況継続中

• 雑誌番号69

• 編著者文部科学省教育課程課，幼児教育課／編集
• 編著者モンブカガクショウ

• 発行頻度月刊

• ISSN0446-5318

• 出版地東京
• 出版者東洋館出版社

• 雑誌コード04435

雑誌

18. 進路指導・キャリア教育 2026年夏季号 ［巻数］99 [号数］ 2

• 刊行年月日2026/06/01

特集記事

• 【特集】中等教育で進める進路指導・キャリア教育
  「時代に応じた人材育成を図る３年間を見通したカリキュラムの構築」―キャリア教育を柱として，総合的な学習の時間や特別活動を利用し，生徒の非認知能力を高める実践（宮田　健史）　／「中学校１年間における社会的・職業的自立を目指したキャリア教育の実践」―「役割」を軸とした「１２項目」による年間指導の試み（伊藤　要輔）　／「生徒の『好き』を出発点にした進路支援（米倉　寿雄）　／「挑戦の先に見えた進路指導の可能性」―「行ける大学」から「行きたい大学」へ（上田　泰彦）　／「アントレプレナ―シップ教育によるキャリア教育と進路実現」―自走して学び，自らのポテンシャルを引き出す生徒集団の育成（梁瀬　誠）

• 登録番号1003076476

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

• 雑誌名ヨミシンロシドウキャリアキョウイク
• 内容97巻2号(夏季号)(2024.6)＋
• 購読状況継続中

• 雑誌番号163

• 発行頻度季刊

• 出版地東京
• 出版者日本進路指導協会

• 雑誌コード04279

• 注記継続前誌：進路指導(‐97巻1号(春季号)(2024.3))

雑誌

19. 中等教育資料 2026年7月号 ［巻数］75 [号数］ 7 [通巻番号］1082

• 刊行年月日2026/07/01

特集記事

• 【特集】学習指導要領改訂に向けて―各教科等別ワーキンググループにおける審議状況４
  解説　体育・保健体育，健康，安全ＷＧにおける審議状況１（スポーツ庁政策課企画調整室）　／解説　家庭ＷＧにおける審議状況（文部科学省初等中等教育局教育課程科教育課程総括課係）　／解説　学習指導要領改定に向けて道徳ＷＧにおける審議状況１（文部科学省初等中等教育局教育課程課教育課程第一係）

• 登録番号1003076492

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

• 雑誌名ヨミチュウトウキョウイクシリョウ
• 内容6(1(6))(1952.7)－1042(72(3))(2023.3)＋　◎欠あり
• 購読状況継続中

• 雑誌番号65

• 編著者文部科学省教育課程課／編集
• 編著者モンブカガクショウキョウイクカテイカ

• 発行頻度月刊

• 出版地東京
• 出版者学事出版

• 雑誌コード06057

雑誌

20. 特別支援教育研究 2026年7月号 [通巻番号］827

• 刊行年月日2026/07/01

特集記事

• 【特集】LDを見逃さない―気づきから支援へ
  論説　ＬＤのある子供の気付きと指導・支援の充実を図る（近藤　修史）　；解説　読み書きに困難のある子どもの見取りと実践（後藤　隆章）　／算数の学習に困難のある子どもの見取りと実践（河村　暁）　／ＬＤのある子どもたちの学びへのアクセスとＩＣＴ（近藤　武夫）　／子どもの思いや願いを踏まえた合理的配慮の在り方（井上　秀和）　／通常の学級で「学びにくさ」を抱える子どもの授業参加を支えるために（井上　賞子）

• 登録番号1003076500

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

• 雑誌名ヨミトクベツシエンキョウイクケンキュウ
• 内容５８４（２００６．４）―７８７（２０２３．３）＋
• 購読状況継続中

• 雑誌番号38

• 編著者全日本特別支援教育研究連盟／編集
• 編著者ゼンニホントクベツシエンキョウイクケンキュウレンメイ

• 発行頻度月刊

• ISSN1880-7275

• 出版地東京
• 出版者東洋館出版社

• 雑誌コード06837