雑誌一覧

新しい算数研究

• 雑誌名ヨミアタラシイサンスウケンキュウ
• 内容2012.4(495)－2023.3(626)＋
• 購読状況継続中

• 雑誌番号102

• 編著者新算数教育研究会／編集
• 編著者ヨミシンサンスウキョウイクケンキュウカイ

• 発行頻度隔月刊

• 出版地東京
• 出版者東洋館出版社

• 雑誌コード01547

• 注記月刊　→隔月刊（２０２３年４月号～）

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雑誌該当件数：139件

1. 2024年4月号 [通巻番号］633

• 刊行年月日2024/04/01

特集記事

• 【特集】現行学習指導要領の成果と課題を整理する
  座談会
  「現行学習指導要領の成果と課題を整理する」（...

• 登録番号1003056197

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

2. 2024年2月号 [通巻番号］632

• 刊行年月日2024/02/01

特集記事

• 【第１特集】「Ｄデータの活用」領域における数学的な見方・考え方とその成長とは？
  論説１　「データの活...

• 登録番号1003055199

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

3. 2023年12月号 [通巻番号］631

• 刊行年月日2023/12/01

特集記事

• 【第１特集】変化と関係領域における数学的な見方・考え方とその成長とは？
  論説１　伴って変わる二つの数...

• 登録番号1003054101

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

4. 2023年10月号 [通巻番号］630

• 刊行年月日2023/10/01

特集記事

• 【第１特集】測定領域における数学的な見方・考え方とその成長とは？
  論説１　量の概念を理解し，その大き...

• 登録番号1003053129

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

5. 2023年8月号 [通巻番号］629

• 刊行年月日2023/08/01

特集記事

• 【第１特集】「Ｂ　図形」領域における数学的な見方・考え方とその成長とは？
  論説１　図形の性質の考察と...

• 登録番号1003052030

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

6. 2023年6月号 [通巻番号］628

• 刊行年月日2023/06/01

特集記事

• 【第１特集】「Ａ　数と計算」領域における数学的な見方・考え方とその成長とは？
  論説１　数の学習指導に...

• 登録番号1003050984

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

7. 2023年4月号 [通巻番号］627

• 刊行年月日2023/04/01

特集記事

• 【特集】数学的な見方・考え方を働かせた学びを創る
  座談会　数学的な見方・考え方を働かせた算数の学びを...

• 登録番号1003049929

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

8. 2023年3月号 [通巻番号］626

• 刊行年月日2023/03/01

特集記事

• 【特集】令和の日本型算数教育とは―次代の算数への提言
  論説１　今，なぜ「令和の」日本型算数教育なのか...

• 登録番号1003048855

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

9. 2023年2月号 [通巻番号］625

• 刊行年月日2023/02/01

特集記事

• 【特集】算数の「個別最適な学び」「協働的な学び」と「幼保」と「中学校」との連携
  論説１　幼児教育と個...

• 登録番号1003048384

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

10. 2023年1月号 [通巻番号］624

• 刊行年月日2023/01/01

特集記事

• 【特集】算数の「個別最適な学び」「協働的な学び」を創る算数研究・研修の在り方
  座談会　個別最適な学び...

• 登録番号1003047899

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

11. 2022年12月号 [通巻番号］623

• 刊行年月日2022/12/01

特集記事

• 【特集】算数の「個別最適な学び」と「協働的な学び」と能力ベースの評価
  論説１　算数科の「個別最適な学...

• 登録番号1003047410

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

12. 2022年11月号 [通巻番号］622

• 刊行年月日2022/11/01

特集記事

• 【特集】算数の「個別最適な学び」「協働的な学び」のカリキュラムデザイン
  論説１　「数と計算」領域（下...

• 登録番号1003046776

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

13. 2022年10月号 [通巻番号］621

• 刊行年月日2022/10/01

特集記事

• 【特集】算数の「個別最適な学び」「協働的な学び」の互恵的・補完的関係
  論説１　算数科における「個別最...

• 登録番号1003046305

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

14. 2022年9月号 [通巻番号］620

• 刊行年月日2022/09/01

特集記事

• 【特集】算数の「協働的な学び」と数学的活動
  論説１　数学的活動の充実に向けた協働的な学び―数学的活動...

• 登録番号1003045372

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

15. 2022年8月号 [通巻番号］619

• 刊行年月日2022/08/01

特集記事

• 【特集】算数の「協働的な学び」をいかに描くか
  論説１　算数における「協働的な学び」とは何か（金本　良...

• 登録番号1003044946

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

16. 2022年7月号 [通巻番号］618

• 刊行年月日2022/07/01

特集記事

• 【特集】算数の「個別最適な学び」と数学的活動
  論説１　数学的活動の充実に向けた個別最適な学びの在り方...

• 登録番号1003044250

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

17. 2022年６月号 [通巻番号］617

• 刊行年月日2022/06/01

特集記事

• 【特集】算数の「個別最適な学び」をいかに描くか
  論説１　算数科における「個別最適な学び」を考える（布...

• 登録番号1003043724

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

18. 2022年5月号 [通巻番号］616

• 刊行年月日2022/05/01

特集記事

• 【特集】算数の「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的実現
  論説（算数科の授業で実現すべき協働的...

• 登録番号1003043252

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

19. 2022年4月号 [通巻番号］615

• 刊行年月日2022/04/01

特集記事

• 【特集】令和の日本型学校教育とこれからの算数の授業づくり
  鼎談　算数の本質を追求する個別最適な学びと...

• 登録番号1003042866

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
• 所蔵状態所蔵

20. 2022年3月号 [通巻番号］614

• 刊行年月日2022/03/01

特集記事

• 【特集】全面実施３年目の課題―次年度は何に取り組むべきか
  座談会　「徹底分析　実施３年目！次年度は何...

• 登録番号1003042304

• 所蔵館教育図書室
• 配架場所 集密書架２
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