2025年度③新着図書リスト（2026年３月）

• 書名戦後教育改革半世紀　世界をリードする日本へ
• 書名ヨミセンゴキョウイクカイカクハンセイキ

• 著者名高橋　史朗／著　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
• 著者ヨミタカハシシロウ

• ISBN9784905410799

• 出版地東京
• 出版者明成社
• 出版年2025.3

• ページ286p
• サイズ19cm
• 価格2,000

• 件名教育　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

• 内容第一章　戦後史の検証を決意した理由　（学園紛争と川口君虐殺事件　／「戦後」への疑問　／教室に響き渡った早稲田大学校歌　／占領史研究の予備調査　ほか）　；第二章　占領文書二四〇万ページ研究に臨んだ米国留学　（ＷＧＩＰの原文書の発見と占領史研究の歩み　／ＷＧＩＰ策定に至る経緯―対日心理作戦との連続性　／ボナー・フェラーズ文書に見る対日基本心理作戦　／対日占領教育政策の狙いは「日本人の再教育・再方向づけ」　ほか）　；第三章　臨教審・民間教育臨調が目指した教育基本法改正　（香山健一氏との定期的な「戦略会議」と文部省の反発　／「和と多様性」をめぐる臨教審議論　／『失敗の本質―日本軍の組織論的研究』の教訓を臨教審に問う　／「自由」の意味と「和の精神」を問い直す　ほか）　；第四章　教科書誤報事件と歴史認識問題　（「歴史認識問題」とは何か　／「歴史戦」はいつから始まったか　／慰安婦問題のきっかけは朝日新聞による誤報　／中韓による「首相の靖國神社参拝」の外交問題化　ほか）　；第五章　いじめ・不登校を克服する感性教育　（臨教審のいじめ論議　／いじめを克服する鍵は「感性」　／大津市いじめ自殺事件と曽野綾子氏の問題提起　／子供の味方になる「見方」　ほか）　；第六章　師範塾と親学の提唱―主体変容の教育改革　（師範塾と親学推進協会の設立　／「研究」はあるが「修養」がない教員「研修」　／大阪師範塾二期生・原田隆史先生の感想　／親としての教育の必要性　ほか）　；第七章　世界をリードする日本へ　（第四期教育振興基本計画に記された教育の目標　／ＳＤＧｓの哲学を充足する神道　／ＳＤＧｓを「常若」と捉え直す宗像国際環境会議　／常若産業甲子園―世の中の役に立つ喜びを味わう生き方の提唱　ほか）　；髙橋史朗の歩み　；著書等一覧　；おわりに―吾が人生を振り返って