書誌詳細
小学校「探究的な学び」の授業デザイン
- 著者名有松 浩司/著
- 出版者明治図書出版
- 出版年2024.9
貸出・返却・予約状況
- 貸出状況
貸出中
- 返却予定
2026年05月08日
- 所蔵数1
- 貸出可能数0
- 予約数0
- 貸出累計2
所蔵事項
- 登録番号1002069563
- 請求記号375.11-A
- 貸出区分通常貸出
- 蔵書区分図書 - 図書
書誌事項
- 書名小学校「探究的な学び」の授業デザイン
- 書名ヨミショウガッコウタンキュウテキナマナビノジュギョウデザイン
- 出版地東京
- 出版者明治図書出版
- 出版年2024.9
- 内容第1章 「探究的な学び」とは何か(「探究的な学び」とは何か /「探究的な学び」はなぜ必要か /子どもの学びを3つに分類し、探究的な学びの時間を確保する) ;第2章 キーワードで見る「探究的な学び」(PBLを踏まえた4つの学習モデル /教材選定 /育てたい資質・能力の設定 ほか) ;第3章 「探究的な学び」の実践事例(1年生活科「学校探検に行こう!」(15時間) 学校の秘密をたくさん見つけて、いろいろな人に教えてあげよう! /2年 生活科「わたしの野菜を育てよう」(15時間) 自分たちの力で野菜を育て、守り、お世話になった人たちに届けよう! /3年理科+国語科「昆虫館を開こう!」(11時間(理科7時間、国語科4時間) 自分たちで昆虫を育てて、昆虫館を開こう! ほか)