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書誌詳細

英文読解を科学する テキスト理解の認知メカニズムに基づく読解指導

  • 著者名細田 雅也/著
  • 出版者大修館書店
  • 出版年2025.8

貸出・返却・予約状況

  • 所蔵数1
  • 貸出可能数1
  • 予約数0
  • 貸出累計0

所蔵事項

  • 登録番号1002069076
  • 請求記号837.5-H
  • 貸出区分通常貸出
  • 蔵書区分図書 - 図書
  • 所蔵館教育図書室
  • 配架場所開架1
  • 所蔵状態所蔵

ブックリスト

書誌事項

  • 書名英文読解を科学する テキスト理解の認知メカニズムに基づく読解指導
  • 書名ヨミエイブンドッカイオカガクスル
  • 著者名細田 雅也/著
  • 著者ヨミホソダマサヤ
  • ISBN9784469246841
  • 出版地東京
  • 出版者大修館書店
  • 出版年2025.8
  • ページx, 205p
  • サイズ21cm
  • 価格2,400
  • 注記引用文献あり 索引あり
  • 件名英語教育
  • 内容第1部 テキスト理解の認知メカニズム(テキストを理解するとはどのような行為なのか /テキスト理解に伴う認知プロセスと外国語読解の特徴 /読解力と語彙力 /推論の生成―テキストと知識との統合 /情報間のつながりの理解 /てきすと理解における読み手とテキストとの交互作用 /テキストからの学習―読解を通した知識獲得) ;第2部 発展的なテキスト理解(読解教示 /英文読解における予測 /テキストの正確さや一貫性の検証 /音読は英文読解の何を促すのか /物語文と説明文―異なるジャンルのテキスト理解) ;第3部 テキスト理解研究と読解指導(テキスト理解の理論から考える英文読解テストと英文解釈の是非 /テキストの難易度の数値化と読みやすさの指標 /テキストベースの確立に向けた指導・学習 /状況モデルの構築に向けた指導)