書誌詳細
パフォーマンス評価で生徒の「資質・能力」を育てる 学ぶ力を育てる新たな授業とカリキュラム
- 著者名西岡 加名恵/[ほか]編著
- 出版者学事出版
- 出版年2017.3
所蔵事項
- 登録番号1002015798
- 請求記号375.9-N
- 貸出区分通常貸出
- 蔵書区分図書 - 図書
- 登録番号1002065108
- 請求記号375.9-N
- 貸出区分通常貸出
- 蔵書区分図書 - 図書
- 所蔵館教育図書室
- 配架場所集密書架1
- 所蔵状態所蔵
書誌事項
- 書名パフォーマンス評価で生徒の「資質・能力」を育てる 学ぶ力を育てる新たな授業とカリキュラム
- 書名ヨミパフォ-マンスヒョウカデセイトノシシツノウリョクオソダテル
- 著者名西岡 加名恵/[ほか]編著
- 著者ヨミニシオカカナエ
- 内容第1章 「資質・能力」を育てるカリキュラムづくり―パフォーマンス評価の進め方(「資質・能力」の三つの柱 /「学びに向かう力・人間性」の涵養 /生きて働く「知識・技能」の保障 ほか) ;第2章 研修旅行を学びの場に―「課題研究プロジェクト」の取り組み(自ら問いを持ち考える生徒たちを育てたい―課題研究の取り組み /事前事後学習を教科が担当する) ;第3章 自己表現への意欲が学ぶ力に―英語科の取り組み(自分の思いを発信する /すべての生徒に英語力を育てる―教育目標を明確に /「英語なんか絶対に使わへん」と言う生徒たちと ほか) ;第4章 生徒が主体的に研究に取り組むために―理科の取り組み(理科課題研究―「正解」があるかどうかわからないものを追究する /理科における実験学習と反転授業―思考・表現の時間を確保する /限られた時間で取り組ませるパフォーマンス課題―化学「アルデヒドとケトン」) ;第5章 広く世界を見渡しながら、自己理解に努める―「京都国際科」の取り組み(専門教科としての「国際理解」 /キャリア教育としての国際理解教育)