書誌詳細
OECD教員白書 効果的な教育実践と学習環境をつくる 第1回OECD国際教員指導環境調査〈TALIS〉報告書
- 著者名OECD/編著 斎藤 里美/監訳,木下 江美 ほか/訳
- 出版者明石書店
- 出版年2012.8
所蔵事項
- 登録番号1002003670
- 請求記号372.9-O
- 貸出区分通常貸出
- 蔵書区分図書 - 図書
- 登録番号1002065140
- 請求記号372.9-O
- 貸出区分通常貸出
- 蔵書区分図書 - 図書
- 所蔵館教育図書室
- 配架場所集密書架1
- 所蔵状態所蔵
書誌事項
- 書名OECD教員白書 効果的な教育実践と学習環境をつくる 第1回OECD国際教員指導環境調査〈TALIS〉報告書
- 書名ヨミOECDキョウインハクショ
- 著者名OECD/編著 斎藤 里美/監訳,木下 江美 ほか/訳
- 著者ヨミOECD
- 原書名Creating Effective teaching and Learning Environments:First Results from TALIS
- 内容第1章 本書のねらい ;第2章 前期中等教育における教員と学校の概要 ;第3章 教員の専門性開発 ;第4章 教員の信念、態度、授業実践 ;第5章 学校評価、教員評価とフィードバック、学校と教員への影響 ;第6章 学習へと導くために―学校のリーダーシップとマネジメントのスタイル ;第7章 効果的な学習環境を創出するための主な要因―学級の規律的雰囲気と教員の自己効力感 ;付録