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書誌詳細

OECD教員白書  効果的な教育実践と学習環境をつくる  第1回OECD国際教員指導環境調査〈TALIS〉報告書

  • 著者名OECD/編著 斎藤 里美/監訳,木下 江美 ほか/訳 
  • 出版者明石書店
  • 出版年2012.8

貸出・返却・予約状況

  • 所蔵数2
  • 貸出可能数2
  • 予約数0
  • 貸出累計1

所蔵事項

  • 登録番号1002003670
  • 請求記号372.9-O
  • 貸出区分通常貸出
  • 蔵書区分図書 - 図書
  • 所蔵館教育図書室
  • 配架場所開架1
  • 所蔵状態所蔵
  • 登録番号1002065140
  • 請求記号372.9-O
  • 貸出区分通常貸出
  • 蔵書区分図書 - 図書
  • 所蔵館教育図書室
  • 配架場所集密書架1
  • 所蔵状態所蔵

ブックリスト

書誌事項

  • 書名OECD教員白書  効果的な教育実践と学習環境をつくる  第1回OECD国際教員指導環境調査〈TALIS〉報告書
  • 書名ヨミOECDキョウインハクショ
  • 著者名OECD/編著 斎藤 里美/監訳,木下 江美 ほか/訳 
  • 著者ヨミOECD
  • 原書名Creating Effective teaching and Learning Environments:First Results from TALIS
  • ISBN9784750336558
  • 出版地東京
  • 出版者明石書店
  • 出版年2012.8
  • ページ392p
  • サイズ27cm
  • 価格7,400
  • 注記文献あり
  • 件名国際比較調査/教員/教育政策/教員養成
  • 内容第1章 本書のねらい ;第2章 前期中等教育における教員と学校の概要 ;第3章 教員の専門性開発 ;第4章 教員の信念、態度、授業実践 ;第5章 学校評価、教員評価とフィードバック、学校と教員への影響 ;第6章 学習へと導くために―学校のリーダーシップとマネジメントのスタイル ;第7章 効果的な学習環境を創出するための主な要因―学級の規律的雰囲気と教員の自己効力感  ;付録