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書誌詳細

実践例で学ぶ第二言語習得研究に基づく英語指導

  • 著者名鈴木 渉/著
  • 出版者大修館書店
  • 出版年2017.8

貸出・返却・予約状況

  • 貸出状況 貸出中
  • 返却予定 2026年05月07日

  • 所蔵数1
  • 貸出可能数0
  • 予約数0
  • 貸出累計6

所蔵事項

  • 登録番号1002062675
  • 請求記号376.85-S
  • 貸出区分通常貸出
  • 蔵書区分図書 - 図書
  • 所蔵館教育図書室
  • 配架場所開架1
  • 所蔵状態所蔵

書誌事項

  • 書名実践例で学ぶ第二言語習得研究に基づく英語指導
  • 書名ヨミジッセンレイデマナブダイニゲンゴシュウトクケンキュウニモトヅクエイゴシドウ
  • 著者名鈴木 渉/著
  • 著者ヨミスズキワタル
  • ISBN9784469246117
  • 出版地東京
  • 出版者大修館書店
  • 出版年2017.8
  • ページxii, 205p
  • サイズ21cm
  • 価格1800
  • 注記執筆者: 鈴木 渉, 長崎 睦子, 新谷 奈津子, 神谷 信廣, 鈴木 眞奈美, 中務 紀美, 佐藤 匡俊, 濱田 陽, 中田 達也, 瀧本 将弘, 富田 恭代, 鈴木 祐一,参考文献: p190-199,文献案内: 各章末
  • 件名英語教育/外国語教育
  • 内容第1章 文法指導はどのように変わってきたか /第2章 目標項目を目立たせよう—インプット強化 /第3章 目標項目の処理を手助けしよう—処理指導 /第4章話す活動と文法指導—フィードバック /第5章 ライティングのフィードバックの効果 /第6章 タスクを効果的に用いよう /第7章 ペア・グループワークの潜在力を引き出そう /第8章 発音指導 /第9章 語彙指導 /第10章語用論指導 /第11章 個人差とコンテクスト /第12章 指導の評価—スキル学習理論の観点から /第13章 まとめ—フォーカス・オン・フォームの指導