問い続ける教師 教育の哲学×教師の哲学
- 著者名多賀 一郎，苫野 一徳／著
- 出版者学事出版
- 出版年2017.10
貸出・返却・予約状況
- 貸出状況 貸出中
- 返却予定 2026年08月21日
- 所蔵数1
- 貸出可能数0
- 予約数0
- 貸出累計8
所蔵事項
- 登録番号1002016580
- 請求記号371.1-T
- 貸出区分通常貸出
- 蔵書区分図書 - 図書
- 所蔵館教育図書室
- 配架場所開架１
- 所蔵状態所蔵
書誌事項
- 書名問い続ける教師 教育の哲学×教師の哲学
- 書名ヨミトイツズケルキョウシキョウイクノテツガクキョウシノテツガク
- 著者名多賀 一郎，苫野 一徳／著
- 著者ヨミタガイチロウ
- ISBN9784761923631
- 出版地東京
- 出版者学事出版
- 出版年2017.10
- ページ207p
- サイズ19cm
- 価格1,600
- 件名教育哲学／教師
- 内容第１章 教育の哲学と教師の哲学（まずは、教育哲学の話をしよう／教師の哲学って何）；第２章 多賀実践から、哲学する（子ども中心主義／子どもを「無力」にしてしまってない？／聴き合えるクラスへ／「人類の教師」ソクラテス ほか）；第３章 自らの原点を探ることで、哲学する（多賀の原点／苫野の原点）；第４章 今、学校が抱える問題から、哲学する