| 指導と評価の一体化 〜多様な評価方法をとり入れて〜 中学校 |
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| 平成１５年３月 刊行 | |
| 平成１４年度に「学習評価調査研究協力員会（中学校）」を設置し、目標に準拠した評価（いわゆる絶対評価のあり方や具体的な評価方法等の検証に取組み、その研究の成果として、この冊子を刊行しました。 ８教科（保健体育を除く）について、実践事例を中心にまとめてあります。 |
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●分冊PDFファイル |
| 指導と評価の一体化 〜多様な評価方法をとり入れて〜 中学校 |
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| 平成１５年３月 刊行 | |
| 平成１４年度に「学習評価調査研究協力員会（中学校）」を設置し、目標に準拠した評価（いわゆる絶対評価のあり方や具体的な評価方法等の検証に取組み、その研究の成果として、この冊子を刊行しました。 ８教科（保健体育を除く）について、実践事例を中心にまとめてあります。 |
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●分冊PDFファイル |