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書誌詳細

パネル調査にみる子どもの成長 学びの変化・コロナ禍の影響

  • 著者名東京大学社会科学研究所,ベネッセ教育総合研究所/編
  • 出版者勁草書房
  • 出版年2024.2

貸出・返却・予約状況

  • 所蔵数1
  • 貸出可能数1
  • 予約数0
  • 貸出累計0

所蔵事項

  • 登録番号1002072229
  • 請求記号371.45-T
  • 貸出区分通常貸出
  • 蔵書区分図書 - 図書
  • 所蔵館教育図書室
  • 配架場所開架1
  • 所蔵状態所蔵

ブックリスト

書誌事項

  • 書名パネル調査にみる子どもの成長 学びの変化・コロナ禍の影響
  • 書名ヨミパネルチョウサニミルコドモノセイチョウ
  • 著者名東京大学社会科学研究所,ベネッセ教育総合研究所/編
  • 著者ヨミトウキョウダイガクシャカイカガクケンキュウジョ
  • ISBN9784326251742
  • 出版地東京
  • 出版者勁草書房
  • 出版年2024.2
  • ページx, 278p
  • サイズ22cm
  • 価格3,000
  • 注記参考文献 索引あり
  • 件名青少年
  • 内容第1部 経年比較にみる子どもの学びと育ちの変化 (親子パネル調査のねらいと設計 /親子パネル調査(Wave1―7)の回収状況とサンプル脱落 /子どもたちの生活の様子、人間関係の実態―2015年度から21年度の経年変化を追う /学習行動・意識の変化と学校デジタル機器利用 /保護者の子育て環境、意識・行動の変化―2015年度から21年度の経年変化を追う /卒業時サーベイ(高3生調査)にみる進路選択の変化 /コロナ禍は子どもの生活と学びになにをもたらしたのか /コロナ禍は学校の意味をどう変えたか) ;第2部 子どもの成長(変化)に影響を与える要因の分析 (小中高校生の読書行動の7年間の継断的変化とコロナ禍による影響の検討 /小学校から中学校への移行にともなう学校適応の変化―中1ギャップ―中1ジャンプの規定要因 /家庭学習の問題再考―親子の会話頻度・動機づけ・学習方略の関連に着目して /コロナ禍における親子関係の変化―子どもの学習意欲との関連に着目して /小学生から高校生まで7年間の学習意欲の推移―混合軌跡モデリングによるパネルデータ分析 /小・中・高校生の教育アスピレーション加熱 冷却への成績自己評価の影響に関するパネルデータ分析―「ベースサーベイ」および「卒業時サーベイ」データから /親子パネル調査の結果からわかること―教育の変化、デジタル化、コロナ禍の影響)